对初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在小学学得很轻松，所以不需要十分努力就可以取得好成绩。他们错误地以为，取得好成绩原来如此简单，因此养成了做事马虎，不求胜解，怕吃苦等不良习气。但到了八年级就完全不同了，八年级一年的知识量要超过整个小学的2倍。这时，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏意志和毅力，怕吃苦受累，就产生应付心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的。
首先，家长要正确认识“会玩才会学习”和“快乐学习”。我们认为：“会学习才会玩”，“学习快乐”。其实，只有会学习的孩子才会有真正长久的快乐。
其次，要培养孩子的忍耐力！“勤奋”包含要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。对于刚进初二的孩子，意志力是培养的目标。但是，现在城市里的独生子女们，经常连一点点精神上和肉体上的痛苦都不能承受。培养坚强的意志力，谈何容易！所以，希望孩子勤奋，还得先从忍耐力开始！
第三，教育学生，不要迷信天才，要相信勤奋。若想成就一番大事业，不勤奋学习是不可能的。明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋劳动获得的，只有拼奋斗，才是通往成才的桥梁。秋天的硕果从来不属于春天的赏花人，而属于春天的辛勤耕耘者。明白勤奋学习需坚持到底。愚公移山，精卫填海，只要坚持到底，一定会成功。
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